Le sophisme

📍 des-6-ans

Repérer les erreurs qui trompent

Apprendre que certains raisonnements semblent justes mais sont faux, car il y a une erreur cachée. Savoir douter, vérifier et ne pas se laisser tromper par les apparences. « Il arrive qu’un raisonnement paraisse bon, mais qu’il soit trompeur. » (1662)

Le sophisme

Le Maître du Vrai

Transmet la tradition d’Arnauld et Nicole : apprendre à discerner le vrai du faux, à repérer les pièges dans les mots et à ne pas se laisser tromper par les apparences.

Ce que nous apprend ce texte

Introduction : Le gâteau en carton

Imagine un très beau gâteau… mais quand tu le coupes : il est en carton !
👉 Il semblait vrai, mais c’était trompeur.
Il en va de même avec certaines idées. Elles semblent logiques, mais elles ne le sont pas.


Partie 1 – Qu’est-ce qu’un sophisme ?

Texte adapté d’Arnauld & Nicole :

« Un sophisme est un raisonnement qui semble bon, mais qui est faux. Il cache une erreur dans ses mots ou dans ses idées. »

💬 À dire à l’enfant :

Un vrai raisonnement dit ce qui est logique et juste.
Un sophisme trompe, même si on ne le voit pas tout de suite.
C’est comme un piège dans les mots.


Partie 2 – Jeux de détection

🔹 Jeu 1 : Est-ce logique ?

Lis les phrases suivantes. Demande à l’enfant s’il y a une erreur, et si oui, :

  1. Tous les chats ont quatre pattes.
    Le chien a quatre pattes.
    Donc le chien est un chat.

  2. Les oiseaux pondent des œufs.
    La poule pond des œufs.
    Donc la poule est un oiseau.

  3. Tous les poissons vivent dans l’eau.
    La grenouille vit dans l’eau.
    Donc la grenouille est un poisson.

👉 L’enfant apprend à repérer les erreurs de conclusion.


🔹 Jeu 2 : Vrai ou piégé ?

Dis si la conclusion semble juste ou si elle est trompeuse :

  1. Tous les enfants vont à l’école.
    Moi je suis un enfant.
    Donc je vais à l’école. ✅ (s’il y va)

  2. Tous les fruits sont sucrés.
    Le citron est un fruit.
    Donc le citron est sucré.

  3. Les chiens ont des poils.
    Le chat a des poils.
    Donc le chat est un chien.


Source : "Antoine Arnauld et Pierre Nicole, La Logique ou l'Art de penser, Livre I, chap. 4"

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