Former un jugement : apprendre à dire vrai ou faux

Leçon de logique : Former un jugement

« Juger, c’est affirmer ou nier quelque chose d’un sujet. »
(Arnauld & Nicole, La Logique ou l’Art de penser, 1662)

Qu’est-ce qu’un jugement ?

Un jugement, c’est quand l’esprit relie deux idées pour dire si elles vont ensemble ou non.

Exemple :

• Le feu est chaud. → on affirme quelque chose (jugement affirmatif)
• La neige n’est pas noire. → on nie quelque chose (jugement négatif)

Chaque jugement contient :

• un sujet (de qui ou de quoi on parle),
• un verbe (souvent “est” ou “n’est pas”),
• un attribut (ce qu’on affirme ou nie à propos du sujet).

C’est en formant des jugements qu’on peut dire ce qui est vrai ou faux.

Ce qu’en dit Port-Royal

« Juger, c’est l’action de notre esprit par laquelle, joignant ensemble deux idées,
il affirme de l’une qu’elle est l’autre, ou nie qu’elle le soit. »
(Source : La Logique ou l’Art de penser, Arnauld & Nicole, 1662 — Gallica.bnf.fr)

Objectif

• Apprendre à former une phrase logique.
• Vérifier si ce qu’on affirme est vrai ou faux.
• S’exercer à raisonner avec clarté.

Activité

1. Complète les jugements suivants :

   • Le chat est…
   • La pierre n’est pas…
   • Le soleil est…
   • Le vent n’est pas…

2. Vrai ou faux ? Indique si les jugements sont vrais ou faux selon la réalité.

   • La glace est chaude. ❌
   • Le feu est froid. ❌
   • Les poissons nagent. ✅
   • Une porte peut voler. ❌
   • Un arbre a des feuilles. ✅

3. Corrige les jugements faux :

   • La neige est noire. → La neige est blanche.
   • L’eau est sèche. → L’eau est mouillée.

Pour aller plus loin

Cette leçon s’appuie sur un ouvrage ancien utilisé dans les écoles et collèges chrétiens pendant plus de deux siècles :
La Logique ou l’Art de penser, d’Arnauld et Nicole (1662).

Source : Gallica.bnf.fr – La Logique ou l’Art de penser (Arnauld, Nicole)