L’idée

Introduction : Une scène vivante

Ferme les yeux. Imagine une pomme.
Vois-tu sa forme ? Sa couleur ? Est-ce qu’elle existe devant toi ?
Non. Mais dans ta tête, tu vois une image de la pomme.
👉 Ceci est une idée.

💬 Dialogue oral :

• Tu vois quelque chose avec tes yeux ?
• Non.
• Mais tu vois dans ta tête ?
• Oui.
• Alors tu as eu une idée. Bravo !

Partie 1 – Qu’est-ce qu’une idée ?

Texte adapté d’Arnauld & Nicole :

« L’idée est la première chose que l’esprit reçoit quand il pense.
Elle n’est pas encore un jugement. Elle est comme une image intérieure. »

À dire à l’enfant :
Quand je pense à un arbre, j’ai l’idée d’un arbre.
Quand je pense à la lune, j’ai aussi une idée, même si je ne la vois pas.
Mon esprit voit avec la pensée.

Partie 2 – Jeux d’idées

🔹 Jeu 1 : Je vois avec mon esprit

Dis ce que tu imagines quand je dis :

• Une pierre
• Un nuage
• Une pomme rouge
• Une licorne
• Un château

👉 Est-ce que tu vois ces choses devant toi ?
👉 Est-ce que tu peux quand même y penser ?
→ Ton esprit les voit → c’est une idée.

🔹 Jeu 2 : Idée vraie ou fausse ?

Lis ces phrases à l’enfant. Il doit dire vrai ou faux :

• Un chien qui vole dans le ciel
• Un mouton qui bêle
• Une glace chaude
• Un carré rond
• Un bébé qui marche

👉 Conclusion : certaines idées sont claires et vraies, d’autres confuses ou impossibles.